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... 常常聽老人說：「一月睡二月哭三月認人、四月翻身五月出牙六月輔食、七月坐八月爬九月站立十月叫爸媽、十一月十二月學走路」，依照這個發育規律，爸爸媽媽在每個月應該做些什麼，幫助寶寶快速成長呢？趕緊了解一下吧。 一月睡 寶寶剛出生一個月，是個乖巧的睡寶寶，每天有80%以上的都在美美的睡覺。可以算是1歲內寶寶最好帶的階段了。 ... 因此，為了讓寶寶安穩睡覺，爸爸媽媽需要提供一個溫暖舒適的睡眠環境，比如用包被包裹，給寶寶被羊水包圍的感覺。 注意包被包裹要「上緊下松」，方便寶寶小腿蜷縮。 二月哭 很多媽媽會疑惑，前一個月還是個吃了就睡，睡了就吃的乖寶寶，怎麼轉眼就變得愛哭愛鬧的粘人寶寶？ 這是因為寶寶2個月時會出現了表達生理需求的哭鬧。餓了、醒了、害怕了、受驚嚇了、腸絞痛等，都用哭告訴爸爸媽媽。 因此，為了增強寶寶安全感，家長儘管抱睡、哄睡、奶睡、搖睡寶寶，減少寶寶哭鬧。 另外，為了省力，家長可以買一個電子搖晃搖籃或搖搖椅，讓寶寶感覺呆在媽媽肚子裡一樣。注意要選擇輕微搖晃類型。 ... 三月認人 如果說寶寶前2個月的視力像霧裡看花，那麼3個月寶寶的視力總算「撥開雲霧見太陽」，能看到面前75cm處大致清晰的物體。 那麼，為了促進寶寶視力發育，爸爸媽媽可以穿上顏色艷麗的衣服，蹲在寶寶面前一定距離逗寶寶，寶寶立馬會有微笑反應。 此外，還可以用顏色鮮艷的玩具、識圖卡、牆紙等。提示紅色更能吸引寶寶注意哦。 四月翻身 這個月，爸爸媽媽可以感覺到寶寶力量的變化，再也不是乖乖地躺在床上玩，而是學會翻身，變得不老實了。 因此，家長可以先拿一個枕頭墊在寶寶背後，讓寶寶側臥位，幫助練習翻身。再讓寶寶平躺，用自己的呼喊聲或者帶有聲音的玩具在寶寶一側逗引，引導寶寶從仰臥位翻到俯臥位。 如果寶寶力量不夠，卡在半途中，家長要趕緊用手推一把助攻。另外，注意每次練習時間不要練太久。 ... 五月出牙 五月，寶寶又有了新變化。牙齒衝破牙床冒出牙尖，讓寶寶感覺牙「又痛又癢」，所以老吃手指，又直流口水。 這時，家長可以給寶寶買牙膠，通過吮吸和咬牙膠，緩解寶寶的疼痛。其次，還可以挑選一些硬度適中的磨牙棒，讓寶寶咀嚼，摩擦牙齦。 當然，這階段寶寶的衛生護理也很重要。家長要多用小手帕保持寶寶的手指和嘴部周圍清潔。 六月輔食 6個月寶寶可以添加輔食啦，家長也要掌握一系列的輔食添加原則、順序及做法。 在此，提3點核心輔食添加要點：輔食添加原則有少量添加、一次添加一種食材、隔2-3天觀察無過敏反應後再添加新食材；輔食添加順序依次為加鐵米粉、蔬果、肉蛋、魚蝦；輔食製成性狀依次為米糊、泥、碎末、小顆粒、大顆粒、小塊、大塊等。 ... 七月坐 寶寶剛開始學坐的時候，都會東倒西歪，或者身子向前傾斜，坐不直多久。 因此，當將寶寶放成坐姿位時，家長要用雙手虛掩在寶寶的身子周邊，看看寶寶能堅持獨坐幾秒，一旦寶寶要倒下，趕緊扶住寶寶。結束後也別忘記及時地誇獎寶寶勇敢、厲害等。 注意和寶寶練習翻身一樣，寶寶學坐每次的練習時間也不宜太長。 八月爬 寶寶學爬，有趣的是很有可能不會前進，反而會倒退。 對此，家長也不用著急，這屬於正常現象。平時你可以拿著寶寶喜歡的玩具、想吃的餅乾，或者奶嘴等，用一根線吊著，懸放在寶寶面前，並用語言鼓勵寶寶爬向前拿。或者將東西扔到距寶寶面前的一段距離，呼喊寶寶爬過去拿。 通過不斷練習，讓寶寶逐漸學會匍匐爬行到兩手撐著爬行。 ... 九月學站立 寶寶學站立時，經常會雙腿發軟的「坐」地上了。 因此，家長可以先夾著寶寶腋下，扶著寶寶保持站立姿勢「站」一會兒，再慢慢過渡到寶寶一隻手扶物站立，最後到獨自站立。 注意每次練習站立的時間不要超過5分鐘。這樣不斷地加強訓練，為學習走路打好基礎。 十月咿呀學語 語言學習最關鍵先是感受，才是互動。 因此，寶寶學會發聲後，家長要飽含熱情和快樂的聲調和表情，多對寶寶說話。雖然寶寶聽不懂你的內容，但是ta聽得懂你通過聲調和表情所表達出來對ta的愛。 當寶寶感受到家長的愛時，並慢慢掌握髮聲方法後，就會積極地咿呀回應，和你交流。 ... 十一月、十二月學走路 寶寶想走時，開始時不知道如何邁開腿，結果上半身傾斜出去，跌倒在地。 家長不妨買高度適中的學步車，給寶寶玩，讓寶寶感知雙腿的運動。或者將寶寶的小腳放在自己的腳上，扶著寶寶一步一步向前走，讓寶寶領會走路的感覺。 接著，家長再扶著寶寶的雙手，引導其向前練習；然後讓寶寶扶著牆壁等物體走路；最後再鼓勵寶寶放開手，獨自走向媽媽的懷抱。 ...
內容簡介
數萬人一致推崇的超人氣講師，職場困境逃脫術大公開！
令人頭疼的部屬，討人厭主管，都能改造！
照著這本書做，主管就會罩你，部屬也一路相挺！
主管和部屬之間總是牢騷、抱怨不斷，這些鳥事很可能發生在自己身上……
◆【案例一】部屬的抱怨→主管叫我別再「加班」，卻把我一人當兩人用，他有病嗎？
◆【案例二】部屬的抱怨→主管要我「事先商量」，有時又說「這種事不會自己判斷嗎」，這是怎樣？
◆【案例三】主管的牢騷→部屬都不先講重點，盡說些無關緊要的話，天曉得他想幹嘛！
◆【案例四】主管的牢騷→部屬可以責備嗎？我看只會讓他們更不爽吧！
★主管和部屬的不爽心結，該如何化解？
＜不爽１＞工作量增加，遇缺不補，卻要部屬「減少加班」，不是自打嘴巴嗎？
主管的無奈：只要工作有效率，應該能夠減少加班時間。
部屬的怨言：為了減少加班，希望主管刪減無謂的工作。
＜化解方案＞此項爭論點不在「加班與否」，雙方之所以不滿是處理事務的「效率」。因此試著減少「非必要工作」，並且有效活用「工作時間」。
＜不爽２＞手上工作忙翻了，還要一直開會，有沒有搞錯啊！
主管的無奈：若以個別討論的方式，很難讓整個團隊動起來，透過會議才能共享資訊並說明現況。
部屬的怨言：手邊還有其他事要忙，希望會議能更有效率，別開起會來沒完沒了，而且好不容易開完會又沒個結論。
＜化解方案＞重新檢視開會「主要目的」，將會議重點聚焦在「解決問題」，報告時也須簡潔說明。
＜不爽３＞不想加主管臉書好友，怎麼辦？
主管的無奈：我想透過臉書拉近跟部屬的關係，難道這也錯了嗎？
部屬的怨言：主管按「讚」？我根本不稀罕！拜託他別來騷擾我！
＜化解方案＞雖說加深彼此間的關係是必要的，但現在大部分人都很注重「隱私」，所以必須設定適合雙方的「私領域範圍」。
★難以解決的問題，職場上屢見不鮮！
由於職務上的差距，主管看法與部屬見解很難沒有隔閡，這也是普遍存在的溝通困擾。
本書作者是日本相當受到推崇的研修與管理講師，經手處理過的「案例超過２萬人」，並且以他「十六年實戰經驗」，歸納出職場常見主管與部屬的十八項衝突，以及有效解決方案。
作者以綜觀的角度分析兩方意見，既可釐清事情發生的原因，更也提出了不偏頗的解決方案，最後再將「管理」及「溝通」理論活用其中，自然能夠找到合適的解決對策，無論討人厭主管，還是令人頭疼的部屬都能改造。
本書特色
＊日本超人氣講師，１６年研究觀察，歸納出１８項職場常見問題！
＊站在第三者的立場，提供主管及部屬解決爭議的對策！
作者介紹
濱田秀彥
早稻田大學畢業，曾任職於室內設計公司，並成為該公司有史以來最年輕的店長。隨後轉換跑道，任職大型人才開發公司，並於1996年自行創業。目前為日本著名人才培育顧問，一年演講超過一百五十天，是業界相當活躍的人氣講師，輔導過的學員「超過兩萬人」。
濱田秀彥開立的各種課程，會根據每位學員的職務給予適當的指導，因而深獲好評。其中像是「簡報力」、「說明力」等主題，皆是場場爆滿的知名課程。
譯者簡介
駱香雅
東吳大學日文系畢業，輔仁大學翻譯學研究所碩士，曾任職知名日商公司及流通產業，目前為專職譯者，從事商業、科技、法律等領域的口筆譯工作，譯有《門診護士的煩惱》、《最理想的住宅格局教科書》、《說對話的技術》、《懂做人到處有貴人》、《一分鐘快速記憶法》等書。期許自己熱愛生活、樂於工作、時時感恩、感謝生命。
目錄
第1章 工作指派與報告的不滿，該怎樣消除？
CASE 1真難溝通！到底誰的錯？
「部屬都不先講重點，盡說些無關緊要的話，天曉得他想幹嘛！」
CASE 2「這事為何叫我做！」工作要怎麼劃分？
「不是我想推託事情，這件工作原本就不歸我管啊！」
CASE 3工作都忙不完了，誰還有時間「報告進度」
「只想瞭解部屬有無困難？是否延宕？為了把事做好，有何不對？」
CASE 4要我事先商量，又說要自己判斷，有病嗎？
「事先商量能避免誤事，部屬卻分不清哪些要商量，哪些自己作主。」
CASE 5 把我一人當兩人用，還念我「自己愛加班」
「講電話能一次解決，卻非得用電郵來回多次，沒效率才會加班！」
第2章績效考核易衝突，如何取得大家的共識？
CASE 6考核又不是我說了算！怎樣讓部屬接受？
「主管別光看「成果」來評分，過程的辛苦更應該納入考量。」
CASE 7 「績效考核」該跟部屬說嗎？真為難！
「到底怎麼評分的，主管總是曖昧不明，難怪雙方會劍拔弩張。」
CASE 8業績目標不用「顧全大局」？這也太奇怪了
「叫我自己訂目標，主管又擅自調高標準，根本是強迫中獎！」
CASE 9考績跟主管喜惡有關？部屬會不會想太多！
「評分高低都因主管個人偏好，我不會拍馬屁，只能不及格！」
第3章主管部屬怎麼溝通，才不會討人厭？
CASE 10 不想加主管臉書好友，怎麼辦？
「主管按『讚』？我根本不稀罕！拜託他別來騷擾我！」
CASE 11 上班閒聊能建立人際關係？這想法真怪
「部屬難道不知道，閒聊也是一種工作技能嗎？」
CASE 12手上工作忙翻了，主管還一直找我開會！
「小組會議對我既沒幫助，更只會浪費我的工作時間！」
CASE 13 「老鳥部屬」有夠難帶，事情交辦總是不順
「老人真難搞，常常倚老賣老又冥頑不靈！」
第4章 指導後進，該怎麼做才受人喜歡？
CASE 14工作缺熱忱？是自己還是主管該負責？
「部屬總愛沉醉在小確幸，我哪能左右他們的工作熱忱！」
CASE 15 我的策略「很抽象」？是他們根本沒放心上
「無論我提出什麼方針，部屬都不會滿意的！」
CASE 16 部屬可以責備嗎？他們只會更不爽吧！
「做錯了可以指正我，但請主管別像潑婦罵街那樣！」
CASE 17 帶新人是誰的責任？主管的事別丟給我
「我又沒多拿薪水，指導新人這種事應該是主管要做吧！」
Final 想讓主管罩你，部屬相挺，可以怎樣做？
結語 化解矛盾，共創美好的工作環境
謝辭
詳細資料
- ISBN：9789869293587
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 208頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
由於職務階層的差距，主管與部屬之間，存在多年的隔閡是不爭的事實，而我也相信這些問題在現今職場上絕非單一特例，是大多數人普遍存在的困擾。
為了有效解決職場的分歧，我認為有必要仔細探究問題的癥結所在。首先，列出雙方說詞，從第三者的立場客觀剖析，就能找出解決方法。透過上述方式，不僅有助於掌握問題本質，在提出對策時，雙方也更容易理解這些改善的方法。
當我腦中出現這個想法時，隨即在日經BP社所經營的網站「Biz COLLEGE」上，以「主管意見VS部屬主張」為題，將自己長期觀察及分析職場狀況所獲得的部分內容，刊登連載於該網站的專欄上。
「Biz COLLEGE」是單月瀏覽人數高達五十萬的知名網站，刊登的專欄數量超過兩百個，當中的專欄作家也有許多常在電視曝光的名人，所以在第一次發表連載文章時，我曾心懷恐懼地，生怕文章無法獲得矚目。
懷著這種戰戰兢兢的心情，初次打開自己寫的專欄網頁時，竟發現點閱次數在排行榜「第一名」，當下我簡直不敢相信自己的眼睛，甚至懷疑是否計算錯誤！因此，我踏出最棒的第一步。也承蒙諸位讀者不嫌棄，在接下來的日子，專欄持續佔據網站人氣王寶座。
本來一開始預想這個主題頂多連載十次就結束了，但沒想到它竟然能夠持續刊登長達二十五次，而且直至刊載結束之前，都維持在點閱次數排行第一名。雖然專欄文章名列第一，但我並未因此沾沾自喜，反而是憂多於喜，這代表職場普遍都存在這樣的問題。
同時，我也收到許多來自讀者的投書，當中不乏言詞犀利的評論。例如，「你這完全是偏袒部屬的想法啊！」、「分明是在袒護主管吧！」等，這些讀者所提出的內容大多合理，且真實反映了他們對於「主管意見VS部屬主張」的看法，而這些觀點也促使我在接下來發表相關內容時，更會以專業且多方角度進行思考。
◆真難溝通！到底誰的錯？
曾參與我研習課程的企業當中，有些是員工人數約五十人左右的中小企業，而在該企業的管理職務研習，我認識了不少主管；中堅員工的培訓課程裡，也結識許多部屬。因此，我常有機會與這兩個階層個別談話，並且聽到雙方真實的抱怨。
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/baby/r646pro.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010723228
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